Vocación y trabajo en educación infantil

Docencia y educación infantil

  • La educación infantil es un campo en el que miles de docentes sienten la vocación para desarrollar sus vidas enseñando a los niños.
  • Además de ser un campo para el que se precisa vocación y amor por los niños, es necesario contar con una excelente preparación de grado infantil.
  • Con la recompensa de obtener no solamente un empleo seguro de por vida sino la satisfacción de preparar a los niños que son el futuro de un país.
  • Si bien hay una amplia oferta de formación de grado en educación infantil, es bueno siempre consultar todas las opciones posibles.
  • En la actualidad se ha avanzado mucho en las técnicas didácticas y estrategias pedagógicas.
  • Por lo que el docente debe estar actualizado de forma permanente sobre lo último pero debe primero contar con la mejor preparación de grado con el fin de obtener una base importante.
  • Es de gran relevancia contar con una importante base teórica de formación pero más importante aún es que esa teoría se apoye de forma complementaria en prácticas.
  • Es de vital importancia que el docente de educación infantil egrese con una importante carga de horas de clase de práctica.

Vocación docente

  • La vocación no es algo que se sienta sino que es algo que se construye y mejor que vocación se debería hablar de intereses, de objetivos que tenga ese docente. Éstos deben pasar por la voluntad principal de enseñar, en este caso a los niños.
  • Este proceso de formación docente en educación para niños es un hacer permanente, un pensar, un criticar, un encontrarse con la autocrítica. También saber escuchar las demandas del niño.
  • Ni qué hablar de que esta práctica docente debe ser plasmada en un proyecto educativo que se va a ir construyendo año a año lectivo. El docente irá acomodando en función de sus grupos y de las características de sus niños.
  • Es fundamental que la formación del docente infantil pase por un saber formular proyectos educativos flexibles y adecuados a la comunidad a la que pertenece ese grupo de niños.

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